UN ANALISIS PEDAGOGICO EN LA TV. INFANTIL

domingo, 17 de octubre de 2010

SISOFT es un Simposium Internacional con cuatro ediciones ya realizadas, dedicado a,

TIC y Sociedad de la información y el conocimiento, con cerca de 10 años de historia que han organizado las Facultades de Informática de la Universidad Pontificia de Salamanca y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá (Colombia) y con la colaboración de las Universidades de Oviedo, Las Palmas de Gran Canaria y el Centro de Supercomputación de Barcelona. El primer Simposium se celebró en Bogotá en el año 2001 con énfasis en los siguientes grandes temas como espina dorsal del Simposium Supercomputación, Cloud Computing, Web 2.0,

Empresa 2.0, Interacción Hombre-Máquina, Sistemas Geoespaciales, Innovaciones

SUPERCOMPUTACION

- Multiprocesadores

- Alto rendimiento / Simulación a gran escala

- Métodos numéricos

- Entornos de resolución de problemas

- Visualización y gestión de datos

- Algoritmos paralelos para Arquitecturas Emergentes

- Herramientas de software de alto rendimiento y prestaciones

INTERACCION PERSONA-MAQUINA

- Accesibilidad

- Viabilidad.

- Usabilidad

- Patrones de evaluación de accesibilidad.

- TIC en Interacción

- Aproximaciones sociales a las redes sociales.

INNOVACIONES TECNOLOGICAS

- RFID

- Bluetooth

- USB

- Realidad Aumentada

- Supercomputación móvil

- Supercomputación de escritorio

- Web en tiempo real

- Internet de las cosas

- Sistemas operativos móviles

- Centros de datos sostenibles

Sistemas Geoespaciales

- Geomática

- GIS

- Teledetección

- Cartografía digital

- Mapas digitales

- Geolocalización

- Redes sociales y geolocalización
PARA MAYOR INFORMACION: http://www.sisoft2010.org/callfordpaper.html

jueves, 14 de octubre de 2010

ANALISIS DEL DOCUMENTAL "LA SIERRA"

Las fuerzas irregulares se filtraron a menudo entre los conflictos y las enemistades de los habitantes en los barrios y comunas. Paramilitares y guerrilleros comenzaron a proyectar su predomino territorial, a delimitar calles, a cobrar y extorsionar a la gente. La orientación por el poder político local comenzó a generar reacciones de respaldo. Mientras la fuerza pública y el Estado eran indiferentes y lejanos. Contratos de construcción, vigilancia, servicios públicos, salud, educación, todos los componentes de la administración pública local, pasaron a manos de estas agrupaciones y sus principales comandantes. En la Sierra, por ejemplo,nada se movía sin la voluntad de Edison.

En general, quienes participan en la violencia colectiva, incluyendo la violencia paramilitar e insurgente, se han esforzado por lograr un mayor poder, y han ganado espacios en donde no hay confrontación armada, en escenarios que se solapan con la política y los intereses de líderes locales menos violentos. Se trata de una defectuosa modalidad de Estados mínimos,compitiéndole recursos al Estado.

JUVENTUD:

“Cielo, Jesús y Edison”, más que piezas incrustadas sobre personajes secundarios del rodaje, evidencian un prototipo común para jóvenes y adolescentes en las comunas de las ciudades colombianas. El rodaje llama la atención sobre una nueva realidad que comenzó a presentarse: la de menores que no pertenecían al mundo del delito y que entraron en él a través de conflictos entre agrupaciones violentamente parasitarias. La vinculación con estas agrupaciones pasa a formar parte del perfil del menor involucrado en delitos.

Muchos adolescentes y jóvenes de las comunas, como es el caso de “Jesús”, se drogan para escapar de la terrible realidad que los rodea. Sus padres están sin trabajo y los ven todo el día tirados en la casa sin hacer nada. En muchos casos esto se traduce a una falta de respeto hacia la jerarquía paterna, y los vínculos se deforman, generando, en muchas ocasiones, situaciones violentas. La fragmentación social derivada de una creciente falta de oportunidades. Los desencuentros, en una misma ciudad, entre los desequilibrios urbanos y rurales. La degradación de valores, o el nihilismo,como una fuga continua hacia el vacío.

Y la cohesión de ideales negativos en pequeños grupos violentos y organizaciones racionales del crimen. Si “La Sierra” reproduce ante el espectador la contundente realidad de muchas violencias acumuladas, lo mejor es aceptarlo.

El contexto social que marca a estos menores condiciona sus posibilidades de inserción exitosa en la sociedad. El abandono escolar y los primeros fracasos en el acceso al mercado de trabajo formal se manifiestan a partir de la adolescencia. los menores de 14 a 18 años no asisten a la secundaria; la edad promedio de deserción escolar es de 15 años. A esto se suma, en la mayor parte de los casos, un contexto de pobreza que acentúa la vulnerabilidad de este segmento de la población.

Socialmente los acontecimientos que describe el documental expresan a un país que experimentó crudamente distintos efectos multicausales de la economía del narcotráfico.

domingo, 10 de octubre de 2010

INTRODUCCION AL SOFTWARE LIBRE.

En la conferencia dirigida por Segio Torres en la Universidad Libre,se comenta hacerca de los sofware libre, un ejemplo de esto es Ubuntu de linux. Ubuntu es un sistema operativo que desempeña las mismas tareas que el Windows de Microsoft. Con las grandes ventajas de no necesitar un antivirus, de tener una mayor estabilidad en la realizacion de procesos, de permitirnos obtener una licencia gratuita. Tal vez la ventaja mas importante, es que nos muestra su codigo fuente permitiendole a un programador experimentado modificarlo de acuerdo a sus necesidades.

algunos de los programas que maneja linux son:

LIX, un procesador de textos.

BUNSHEE, reproduce videos.

GIMP, un programa de mapas

OPEN OFFICE, estos tiene compatibilidad con PDF Y documentos.

AMAROK, este posee la capacidad de reproducir cxanciones y bajar las letras.

TUCAN, gestor de descargas automaticas

estas referencias nos invitan a utilizar estos programas, ya que es un sofware hecho para la comunidad gratis y de facil instalacion.

lunes, 27 de septiembre de 2010

analisis de heydi capitulo21

NOCION DE INFANCIA
En este programa es evidente el dominio del adulto mayor frente a la infancia(heydi), es notorio que el programa esta basado en una epoca antigua donde los niños no son propiamente tomados como esto, sino que son castigados severamente si no cumplen sus tareas y obligaciones

Que propone Heydi sobre los niños y el aprendizaje
Heidy es una niña criada en una montaña por su abuelito, es por esto que todo aprendizaje es relacionado con el modo de vida que esta niña ha tenido, en este capitulo por ejemplo la niña observa un pajaro en su jaula y lo que ella trata de hacer es de liberarlo ya que segun su aprendizaje en la montaña junto con su abuelo le da a entender que los pajaros no deben ser capturados sino que deben estar en su habitat junto a animales de su especie;esta niña esmuy sensible con las cosas y los seres que la rodean por lo que transmite un buen ejemplo en los niños como se evidencia en el capitulo 21

POSTURA RURAL:

En el capitu 21 es evidente la diferencia entre lo rural y lo urbano; y las dificultades que se presentan cuando algien del campo, montaña o de poblacion rural llega a la ciudad o a lo urbano a realizar tareas, como por ejemplo los problemas que tuvo heydi al tratar de ser educada con unas reglas establecidas yaque esta niña aprender y adquiereconocimiento por decirlo de esta manera atraves de sus vivencias en la montaña junto con su abuelo

ADULTO:
El adulto que presentan este programa, es poco sensible con la infancialo que deja ver que elprograma se remite a epocas antiguas cuando el niño y niña no eran tratados como tal.